Τι περιλαμβάνει
Αξιολογούνται γλώσσα, κατανόηση οδηγιών, λεπτή και αδρή κινητικότητα, προσοχή, αυτορρύθμιση, κοινωνικές δεξιότητες, αυτονομία, όραση και ακοή. Δεν πρόκειται για εξέταση “επιτυχίας ή αποτυχίας”.
Πότε χρειάζεται έλεγχος
Δυσκολία κατανόησης, πολύ περιορισμένος λόγος, αδυναμία συμμετοχής σε ομαδική δραστηριότητα, έντονη κινητική αδεξιότητα ή ανησυχία νηπιαγωγού/γονέα αξίζουν οργανωμένη αξιολόγηση πριν την έναρξη του σχολείου.
Στόχος
Να εντοπιστούν έγκαιρα ανάγκες και να οργανωθεί υποστήριξη, όχι να μπει ετικέτα. Μικρές προσαρμογές στον σωστό χρόνο μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά την προσαρμογή του παιδιού.